Espai TAC - Institut Narcís Oller (Valls)

Archives for Divulgació - Page 3

Comissió TAC

La Comissió TAC presenta al Pracxit: Jornades de pràctiques de referència

01 Institut Narcís Oller —  Valls Educació secundària obligatòria Ponents: Sr. Jaume Bartolí Guillemat — Sra. Anna Casamitjana Robert Experiència: Presentació comissió TAC (tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement) — INS Narcís Oller ​ PRESENTACIÓ - Pracxit 2017 : Presentació Comissió TAC Ins Narcís Oller (4/07/2017) ​ Els objectius de la presentació van ser:…
Continua llegint...
Alumnes

Personcube – Realitat Virtual (codis QR) i Realitat Augmentada

#Personcube és un projecte basat en un cub i amb codis QR i realitat augmentada RA per conèixer la vida i l’obra d’un personatge. Aquest projecte sorgeix d'una idea de cocreació i design thinking basada en els models projectats per EduHack de mSchools impulsat el curs 2016-17 des del grup de recerca…
Continua llegint...
Alumnes

L’institut a la Jornada #DMRBTKTGN: dispositius mòbils i robòtica a l’aula

  Aquest curs 2016-17, al Grup de recerca i suport sobre els dispositius mòbils a l'aula #mobilstgn (seminaris de cocreació i design thinking)  i al Seminaris Programació i Robòtica educatives #roboticatgn organitzats per l'àrea TAC dels Serveis Territorials d'Ensenyament a Tarragona hi han participat  diferents professores de la comissió TAC de l'institut: Núria de…
Continua llegint...
DesTACats

Qüestionaris amb Plickers

Objetiu/s: Avaluar diferents continguts d'un tema o fer un estudi en forma d'enquesta a un grup-classe presencialment.   Descripció: Plickers és una aplicació en forma de joc pensada per avaluar o fer qüestionaris a l'aula mitjançant unes targetes específiques impreses del tipus codis QR. Un qüestionari amb plickers requereix una preparació prèvia…
Continua llegint...
DesTACats

Programació i robòtica didàctica

Article Projecte Tu+TIC Autors: Josep Bofarull (CRP Baix Penedès), Roger Meix (SSTT Ensenyament Tarragona) PRI_SEC_EXP1617_PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA DIDÀCTICA   Dificultat:   baixa  /   mitjana            Programació i robòtica didàctica Motivació/opinió Molts mestres i professors utilitzen la programació i la robòtica didàctica a les seves classes. Està clar que aprendre a programar proporciona super-poders…
Continua llegint...
DesTACats

Possibilitats educatives de la Realitat Virtual (article)

Podem fer un bon ús de la Realitat Virtual a l'Aula? Mireu quin article més complet de l'Alícia Cañellas (experta en E-learning contents & metodologies. Instructional & Experiential Design). Apuntes docentes: posibilidades educativas de la Realidad Virtual inmersiva Comunicación y Pedagogía 295-296. Google Cardboard y Educación. La RV en Educación. Claves, herramientas…
Continua llegint...
DesTACats

Configuració connexió a xarxa Eduroam

Article Projecte Tu+TIC Autors: Tamara Huete, David Pàmies, Eugeni Cabré (INS Joan Amigó) PRI_SEC_EXP1617_05_CONFIGURACIÓ CONNEXIÓ A XARXA EDUROAM   Dificultat:  baixa            Com connectar un dispositiu a la xarxa Eduroam La configuració de la xarxa Eduroam ens permetrà tenir mobilitat pels diferents centres educatius que es visita/treballa i connectar-se a la WiFi…
Continua llegint...